Obiekt

Tytuł odmienny:

Difference-in-Differences Models in Evaluating Returns of Economic Events to Education

Autor:

Halkiewicz, Stanisław

Współtwórca:

Stanimir, Agnieszka. Redakcja

Opis:

Współczesne problemy społeczno-ekonomiczne w ujęciu analitycznym / pod red. Agnieszki Stanimir. - Wrocław, 2023, s. 74-87

Abstrakt:

Artykuł porusza tematykę zastosowania modeli Difference-in-Differences w badaniach z zakresu ekonomii rozwoju, skupiając się na dziedzinie szkolnictwa. Opisywane modele nabierają coraz większego znaczenia w XXI wieku. Celem badawczym opracowania jest analiza ich użyteczności do mierzenia efektów zdarzeń ekonomicznych, w tym głównie programów i projektów rządowych i społecznych, a także opis wpływu na poprawę jakości i dostępności edukacji w porównaniu z innymi metodami ekonometrycznymi. W tym celu przeanalizowane zostaną działania w tym obszarze na terenie Indonezji. Zostaną dokonane obliczenia z wykorzystaniem DD w ujęciu sprzed propozycji Esther Duflo i z jej uwzględnieniem w celu ocenienia roli poprawki zaproponowanej przez jej zespół badawczy w dokładności mierzenia efektów poprawy edukacji.

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Miejsce wydania:

Wrocław

Data wydania:

2023

Typ zasobu:

rozdział

Identyfikator zasobu:

doi:10.15611/2023.89.3.06 ; oai:dbc.wroc.pl:125808

Język:

pol

Powiązania:

Współczesne problemy społeczno-ekonomiczne w ujęciu analitycznym ; Debiuty Studenckie 2023

Prawa:

Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Autorów i Wydawcy

Prawa dostępu:

Dla wszystkich zgodnie z licencją

Licencja:

CC BY-SA 4.0

Lokalizacja oryginału:

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu